Jak děti získávají "akademické" dovednosti bez formálního vyučování
Jak děti získávají "akademické" dovednosti bez formálního vyučování
Vybrané texty předního propagátora sebeřízeného vzdělávání Petra Graye II.
Tetralogie textů nestora svobodného dětství Petera Graye: Knihy se věnují tématu přirozenosti učení, sebe-řízené vzděláváni a tomu, co stojí v cestě přirozenému vývoji našich dětí. První díl se jmenuje "Důkaz, že sebeřízené vzdělávání funguje", druhý "Jak děti získávají "akademické" dovednosti bez formálního vyučování", třetí Pedagogika matky přírody a poslední Temná stránka nuceného vzdělávání. Všechny čtyři knihy si můžete pořídit v cenově zvýhodněném balíčku s názvem Vzdělávání bez (tradiční) školy.
Proč jsou knihy s tématem sebeřízení vzdělávání dnes tolik důležité? Přechod od povinného, nařízeného vzdělávání k sebeřízenému, je jedním z nejdůležitějších kroků, který potřebujeme jako lidstvo učinit. Máme-li se jako druh posunout ve vývoji dál a postavit se krizím, kterým nyní čelíme, je to nevyhnutelné. Česká republika má mezi zeměmi OECD zatím jednu z nejsvobodnějších legislativ, která sebe-řízené vzdělávání, do velké míry, umožňuje. Je nyní především na rodičích, jak tuto příležitost využijí.
Texty Petra Graye a u nás např. i Jany Nováčkové (Respektovat a být respektován) jsou dnes základními průvodci v tématu svobodného vzdělávání. Téma vzdělávacího systému a sebe-řízeného školství najdete podrobně rozpracované i v knize Dobrý život ve stínu konzumní společnosti. Pokud neznáte příběh první demokratické školy na světě, určitě se podívejte na Summerhill. K tématu dále doporučujeme Drama nadaného dítěte: aneb hledání pravého já a Magické dítě.
Lidské přirozenosti, co do výchovy, učení a utváření mezilidských vztahů (komunit) se věnují i knihy Přirozené hnízdo a Matky a ti druzí v cenově zvýhodněném balíčku Při-rozená výchova.