Obnova dětství

450 Kč 19 €
připravujeme

Obnova dětství

Zásadní kniha pro každého rodiče, který chce zdravé děti

Knihu připravujeme na pozdní jaro 2027. Chcete-li se dozvědět jako první, až bude v prodeji, nechte na sebe kontakt zde.
Od Petera Graye si přečtěte tetralogii Vzdělávání bez (tradiční) školy, případně Svoboda učení (pouze jako ebook). 

Na téma výchovy vedoucí k pevnému zdraví, sebevědomí, radosti a odolnosti doporučujeme balíčky Přirozená výchova a Nová výchova.  

Posledních několik desetiletí jsme se s maximálním nasazením soustředili na zvyšování bezpečnosti dětí. Více jsme na ně dohlíželi a vedli je k tomu, aby jejich životy byly stále více orientované na dosahování úspěchů. Naším cílem bylo pomoci jim uspět ve světě dospělých, který je stále soutěživější. Co když je ale právě tato ochrana jedním z důvodů, proč se děti dnes potýkají s tolika obtížemi? (viz např. zde).

V knize Obnova dětství autor, výzkumník a profesor psychologie Peter Gray vysvětluje, jak moc děti potřebují něco, co se z moderního dětství zdánlivě vytrácí: svobodu hrát si, objevovat, řešit problémy a podstupovat rizika přiměřená jejich věku, aniž by jim dospělí neustále určovali, co mají dělat. Pokud vycházíme z předpokladu, že děti jsou křehké a zranitelné, může se tento předpoklad stát sebenaplňujícím proroctvím. Přehnaná ochrana vede u dětí k vyššímu výskytu úzkostí a depresí. V knize Obnova dětství Peter Gray ukazuje, jak samostatnost naopak posiluje jejich sebedůvěru, odolnost a emoční stabilitu.

Tato kniha přináší radikální pohled na to, jak se určité společenské trendy – od nepřetržitého zpravodajství přes rostoucí závislost na automobilech, standardizace školství až po prohlubující se majetkovou nerovnost – společně podílely na vzniku prostředí, které je v samé své podstatě nepřátelské vůči dětem. A pokud budeme dětem i nadále stále více utahovat pomyslné vodítko, žádné omezování času stráveného u obrazovek nezvrátí znepokojivou krizi duševního zdraví, kterou dnes naše děti procházejí.

Musíme dětem vrátit jejich dětství. Každý z nás i celá společnost musíme dát přednost volné hře bez dohledu dospělých a zajistit dětem čas i prostor, který k ní potřebují – ve školách, v sousedství i v rámci rodiny.

Koupit

Online v ČR a SR

450 Kč

připravujeme

Osobně

 

Autor

Dr. Peter Gray

Dr. Peter Gray

Peter Gray působí jako profesor psychologie na Bostonské univerzitě. Je autorem široce rozšířené vysoko- školské učebnice psychologie, knihy Free to Learn: Why Unleashing the Instinct to Play Will Make Our Children Happier, More Self-Reliant, and Better Students for Life, a populárního blogu Freedom to learn. Ve svém výzkumu se zaměřuje na přirozené způsoby dětského vzdělávání a na celoživotní význam hry. Mezi jeho vlastní hry patří nejenom výzkum a psaní, ale také cyklistika, jízda na kajaku, lyžování nebo pěstování zeleniny.

Kde koupit

Online v ČR a SR

450 Kč

připravujeme

Osobně

Praktické info:

Název v originálu: Restoring Childhood: How to Set Kids Free in the Age of Anxiety
Překlad: Viktor Jurek
Počet stran: 
Vazba: šitá, eko
Rozměr: 23,5 x 16,7 cm
Hmotnost:  g
ISBN: 1. vydání CZ: 978-80-53049-18-4, e-pub: 978-80-53049-19-1, MOBI: 978-80-53049-20-7
Rok 1. vydání (CZ): 2027
Rok 1. vydání (Intl): 2026

Recenze:

„Obnova dětství je knihou, kterou dnešní doba potřebuje. Peter Gray předkládá nezpochybnitelné argumenty pro to, abychom dětem dovolili být dětmi, a ukazuje jasnou cestu, jak toho dosáhnout. Tato kniha navždy změní váš pohled na vaše děti i na to, jak ony samy vnímají sebe.“
— Jennifer Breheny Wallace, autorka bestsellerů New York Times Never Enough a Mattering

„Peter Gray je skutečným odborníkem na to, jak se děti vyvíjejí v přirozeném prostředí. Ať už souhlasíte s jeho diagnózou současné krize duševního zdraví, či nikoli, Grayovy znalosti, hluboký vhled a lidskost činí z této knihy nepostradatelný zdroj pro všechny, kdo se snaží tuto krizi řešit.“
— Steven Pinker, profesor na Harvardově univerzitě a autor knih The Blank Slate a Rationality

„V knize Obnova dětství nás Peter Gray jemně, ale důrazně vybízí, abychom se zamysleli nad tím, zda naše láska, strach a posedlost dokonalostí nestojí v cestě tomu, co naše děti zoufale potřebují. Gray usedá vedle nás, předkládá nám důkazy a vybízí nás, abychom si tiše a upřímně položili otázku: ‚O co všechno jsme děti připravili a co by bylo třeba udělat, abychom jim to vrátili?‘“
— Julie Lythcott-Haims, autorka bestselleru New York Times How to Raise an Adult

„Peter Gray je národním pokladem. Připomíná nám, že příroda děti ‚naprogramovala‘ k tomu, aby si hrály, objevovaly svět a usilovaly o samostatnost – a že potlačování tohoto vrozeného pudu může mít vážné následky. Profesor Gray nám naštěstí nabízí plán, jak rodičům usnadnit, aby svým dětem více důvěřovali, méně se o ně strachovali a dovolili jim být dětmi. Máte-li děti, pracujete-li s dětmi nebo vám na dětech jednoduše záleží, přečtěte si prosím tuto pozoruhodnou knihu!“
— William R. Stixrud, PhD, klinický neuropsycholog a spoluautor knih The Self-Driven Child a What Do You Say?

„Každému, kdo chce pochopit skutečné příčiny problémů, s nimiž se potýkají poslední generace, doporučuji přečíst si tuto knihu. Jde o mimořádně pečlivě podložené a hluboce přesvědčivé vysvětlení toho, co se stalo s dětstvím v Americe a jak můžeme věci napravit – ku prospěchu dětí, rodičů, škol i celé naší země.“
— Ned Johnson, spoluautor knih The Self-Driven Child a What Do You Say?

„V knize Obnova dětství Gray zpochybňuje zjednodušující výklad, podle něhož se dnešní generace nachází v krizi kvůli chytrým telefonům a sociálním sítím, a vybízí nás, abychom se zamysleli nad širšími silami, které proměňují dětství. Tato podnětná kniha, prodchnutá hlubokou nadějí, představuje důležitý příspěvek k diskusi o tom, co děti potřebují, aby mohly prospívat v rychle se měnícím světě. Gray přesouvá pozornost od omezování dětského života k jeho rozšiřování.“
— Candice L. Odgers, profesorka psychologie a informatiky s titulem Chancellor’s Professor na Kalifornské univerzitě v Irvine

„Uznávaný evoluční psycholog Peter Gray vyvrací řadu zažitých předpokladů o dopadech sociálních sítí a dalších moderních hrozeb pro mladé lidi a zároveň nabízí rozsáhlý soubor strategií, jak je ‚pustit z vodítka‘.“
— David F. Lancy, autor knihy Learning Without Lessons: Pedagogy in Indigenous Communities

„V posledních letech rodiče i tvůrci veřejných politik slýchají, že sociální sítě stojí za krizí duševního zdraví mladých lidí. Peter Gray uvádí věci na pravou míru. Děti nám už dlouho říkají pravdu: škodí jim především to, že přicházejí o svobodu objevovat svět, a také škodlivá školská opatření. Díky poznatkům doktora Graye se konečně můžeme zaměřit na to, co je pro duševní pohodu dětí skutečně důležité.“
— Christopher J. Ferguson, profesor psychologie, výzkumník dopadů sociálních sítí a spoluautor knihy Moral Combat: Why the War on Violent Video Games is Wrong

„Proč z některých dětí vyrostou šťastní, schopní a činorodí mladí dospělí, zatímco tolik jiných dnes zápasí s úzkostmi, depresemi a zoufalstvím? Všichni žijeme uprostřed celonárodní krize duševního i tělesného zdraví mladých lidí. V této přelomové knize Peter Gray nejen popisuje problém, ale také ukazuje, co se pokazilo ve způsobu, jakým vychováváme děti, aby z nich vyrostli kompetentní a úspěšní dospělí.

Na základě desítek let výzkumu a vlastních autentických životních zkušeností Gray jasně dokládá, že tato krize nezačala s chytrými telefony ani sociálními sítěmi. Je důsledkem více než čtyř desetiletí, během nichž dětská samostatnost postupně upadala a akademický tlak naopak rostl.

Postupně vychází najevo zásadní skutečnost: stejně jako všichni lidé potřebují k tomu, aby prospívali, jídlo, spánek a sociální kontakt, potřebují děti kromě toho všeho – a především – také dostatek času na vlastní, samostatně řízené činnosti, jako je hra. Právě díky nim si rozvíjejí autonomii, schopnosti a sociální dovednosti, které jsou nezbytné pro dospělý život.

Pokud jsou děti o tyto zkušenosti ochuzovány, jak se dnes děje stále častěji, důsledky se netýkají pouze jejich psychické nepohody. Dopadají také na celou americkou společnost, která se stává méně schopnou, méně odolnou a méně připravenou čelit nárokům života v 21. století.

Naštěstí Grayovo poselství není poselstvím beznaděje. Jasně ukazuje praktické cesty vpřed, které vycházejí z našeho lidského a biologického dědictví. Je to hluboce poučené a v konečném důsledku nadějeplné poselství pro rodiče, pedagogy i tvůrce veřejných politik.“
— Stuart Brown, MD, zakladatel Národního institutu pro hru (National Institute for Play)